Картографические сервисы Google

Одними из наиболее популярных и используемых ресурсов в Интернете являются картографические сервисы Карты Google и Google Планета Земля. Вашему вниманию предлагается серия материалов об использовании этих источников географической информации в преподавании географии.Картографические сервисы Google. Ведение. Скачать, документ MS Word, 2.06 MB. Практикум. Часть 1. Начало работы с Google Планета Земля. Установка Google Планета Земля на Ваш компьютер. Скачать, документ MS Word, 1.13 MB. Практикум. Часть 2. Навигация в Google Планета Земля. Скачать, документ MS Word, 1.41 MB.Практикум. Часть 3. Изображения Земли из космоса в теме «Реки» (6 класс). Скачать, документ MS Word, 319.5 KB.

Приветствую Вас на своём блоге

Буду рада, если Вы найдете на сайте полезную для себя информацию!!!

Мой взгляд на мир

Работа Учителя — труд, прежде всего, творческий. Нужно смело и свободно экспериментировать. Тот, кто всегда доволен достигнутым, перестает профессионально расти. Содержание моего предмета позволяет вводить что-то свое, новое, необычное. Ведь уроки должны быть яркими, материал – запоминающимся, а учитель -  «артистом, художником, горячо влюбленным в свое дело…»

Классный час как одна из форм работы с родителями

Классный час может проводится,  не только с учащимися, но с родителями. И сейчас классный час для родителей может иметь различные формы проведения  и все они относятся к инновационным.

Работа с родителями, как и всякая работа в образовательном учреждении не может носить эпизодический характер, вестись от случая к случаю и без всякой системы. Чтобы помощь родителей была действенной, а дело воспитания и развития стало общим делом семьи и школы, надо обучать не только детей, но и их родителей. Причем не столько обучать, сколько общаться, обмениваться опытом и мнениями, обсуждать проблемы и вместе искать пути и способы их решения.

 

Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями включает три основных

• направления:психолого-педагогическое просвещение родителей;
• вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
• участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом в школе.

Читать полностью....

Как можно обобщить собственный педагогический опыт.

Осмысление и разработка системы деятельности, ведущей к искомому результату (педагогическое прогнозирование), осуществляется по формуле: цель - средства- полученные качественные показатели. 

Для анализа определённой системы педагогической деятельности должны быть сформулированы критерии, по которым можно оценивать успешность действий, направленных на достижение искомого результата. Действие педагога всегда характеризуются двойной обращённостью к себе и учащимся, поэтому нужно постоянно оценивать работу и тех и других. При подведении итогов и оценки деятельности собственной работы необходимо учитывать факторы, которые случайно влияют на искомый результат( положительно, отрицательно). Имеются в виду подбор учащихся, условия протекания учебного процесса, подбор учителей. Только тот педагог может успешно работать, который находится в постоянном поиске эффективных средств взаимодействия со своими питомцами и опирается на достигнутый уровень их обученности и воспитанности.
Читать полностью....